「有5個9 ,究竟是 9x5?還是 5x9 呢?」
相信有很多數學或國文的問題都是孩子求學階段會碰到的障礙,明明國字都看的懂,湊在一起就不知道意義何在的感覺,ㄧ定讓人非常錯愕!有時候其時只是我們沒有用對的方向去理解,或是我們在思考時,沒有一套完整的思考邏輯,才會四拼八湊的想把答案解釋出來,這時,程式設計也許就是另一條學習跟訓練的方法!
「有5個9 ,究竟是 9x5?還是 5x9 呢?」
相信有很多數學或國文的問題都是孩子求學階段會碰到的障礙,明明國字都看的懂,湊在一起就不知道意義何在的感覺,ㄧ定讓人非常錯愕!有時候其時只是我們沒有用對的方向去理解,或是我們在思考時,沒有一套完整的思考邏輯,才會四拼八湊的想把答案解釋出來,這時,程式設計也許就是另一條學習跟訓練的方法!
在看完 <親子教育文章|什麼是工業4.0 ? (上) 對工業4.0的初步認識!>讓我們對於工業4.0有了基本的概念,接著看完<親子教育文章|什麼是工業4.0 ? (中) 工業4.0對我們生活的影響>,我們可以發現工業4.0已經漸漸在改變我們原本的生活方式,作為父母的我們就會開始來思考「我們可以為孩子做些什麼」。
面對時代的轉變,我們可以為孩子做什麼呢?
看了上一篇 < 親子教育文章|什麼是工業4.0 ? (上) 對工業4.0的初步認識! > 讓我們對於時代的進步有了基本的概念,再來我想跟大家聊聊最近在報章雜誌上的一些新聞來了解工業4.0 與我們的生活有什麼關係!
工業4.0 對我們生活的影響
特派員在這邊做了一些筆記跟心得跟大家分享,我不專業,但是這是我看到的世界,如果有錯誤或需要更正的地方,請務必跟我說!